COVID-19: cechy kliniczne i spektrum wyników badań obrazowych 2021
KURS OTRZYMASZ PRZEZ ŻYCIE LINK DO POBRANIA (SZYBKA PRĘDKOŚĆ) PO PŁATNOŚCI
Join us online January 22, 11:00 am–5:00 pm, Eastern Time, for our Virtual Symposium on COVID-19. This symposium will provide a well-rounded overview of the origin, pathophysiology, and varied clinical presentations of COVID-19 infection. Through illustrative case examples, the spectrum of radiologic imaging findings affecting the lungs, heart, gastrointestinal systems, and central nervous system in adult patients and the manifestations of the recently reported Multisystem Inflammatory Syndrome in Children (MIS-C) will be highlighted.
Wyniki nauki
Pod koniec tego kursu uczestnicy będą mogli omówić:
- Jak SARS-CoV-2 pojawił się po raz pierwszy i ostatecznie doprowadził do światowej pandemii COVID-19
- Interakcja między glikoproteinami kolczastymi COVID-19 i receptorami ACE-2, umożliwiająca ich wejście do organizmu, powodując infekcję wieloukładową narządów
- Typowe i nietypowe objawy COVID-19 w radiografii i tomografii komputerowej klatki piersiowej, sposób generowania ustandaryzowanego raportu RTG klatki piersiowej i / lub TK oraz stanowisko głównych towarzystw radiologicznych w sprawie wykorzystania obrazowania w pandemii COVID-19
- Fizjologiczne korzyści i diagnostyczne wyzwania interpretacyjne związane ze stosowaniem podatnej wentylacji i obrazowania radiograficznego u pacjentów z hipoksemiczną niewydolnością oddechową COVID-19
- Powikłania płucne COVID-19, w tym zwiększone ryzyko urazu barotraumy, płucnej choroby zakrzepowo-zatorowej i bardziej długotrwałe przewlekłe płucne następstwa zakażenia
- Różne wyniki badań obrazowych mięśnia sercowego, prezentacje i powikłania związane z zakażeniem COVID-19
- Różne wyniki badań obrazowych jamy brzusznej, prezentacje i powikłania związane z zakażeniem COVID-19
- Różne ośrodkowe powikłania neurologiczne zakażenia COVID 19, w tym encefalopatia, ostre rozsiane zapalenie mózgu i rdzenia, zakrzepowe zdarzenia naczyniowe, takie jak udar; objawy obwodowego układu nerwowego, takie jak zaburzenia smaku, zespół Guillaina-Barre'a i pozainfekcyjna mgła mózgowa
- Co radiolodzy powinni wiedzieć o wieloukładowym zespole zapalnym u dzieci związanym z COVOD-19 (MISC) i międzynarodowym oświadczeniu ekspertów w sprawie obrazowania klatki piersiowej u dzieci z COVID-19
- Rola sztucznej inteligencji w diagnostyce, postępowaniu i leczeniu pacjentów zakażonych COVID-19
Grupa docelowa
Docelowymi odbiorcami tego działania są radiolodzy, szkolący się radiolodzy, lekarze podstawowej opieki zdrowotnej i lekarze intensywnej opieki medycznej oraz stypendyści zainteresowani obrazami zakażenia COVID-19.
Tematy i prelegenci:
| Czas | Temat sesji | Wydział |
| 11: 00–11: 45 | Wprowadzanie w kurs Pojawienie się COVID-19 i późniejsza pandemia Rozwój i aktualizacja odporności zbiorowej / szczepionki | Marka Parkera, lekarza medycyny |
| 11: 45–12: 15 | Radiograficzne i radiologiczne objawy COVID-19 w klatce piersiowej Standaryzowane raporty i kluczowe radiologiczne stanowiska społeczne dotyczące stosowania obrazowania | Jane Ko, lekarz medycyny |
| 12: 15–12: 45 | Stosowanie pozycji na brzuchu u pacjentów z COVID-19 i wyzwaniami interpretacyjnymi | Shaimaa Fadl, lekarz medycyny |
| 12: 45–1: 15 | Płucne powikłania podostrego i późniejszego COVID-19: barotrauma, płucna choroba zakrzepowo-zatorowa i zwłóknienie | Georgeann McGuinness, lekarz medycyny |
| 1: 15–1: 45 | przerwa | |
| 1: 45–2: 15 | Manifestacje mięśnia sercowego i tętnic wieńcowych oraz powikłania COVID-19 | Diana Litmanovich |
| 2: 15–2: 45 | Manifestacje brzuszne i powikłania COVID-19 | Rajesh Bhayana, lekarz medycyny |
| 2: 45–3: 15 | Centralny i obwodowy układ nerwowy oraz objawy COVID-19; Mgła mózgowa po infekcji | Puneet Belani, lekarz medycyny |
| 3: 15–3: 30 | przerwa | |
| 3: 30–4: 00 | Aktualne: Podstawy pediatrycznego COVID-19 i MIS-C | Edward Lee, lekarz medycyny |
| 4: 00–4: 30 | Jak sztuczna inteligencja może pomóc w walce z pandemią COVID | Carlo De Cecco, lekarz medycyny |
| 4: 30–5: 15 | Dyskusja panelowa / sesja pytań i odpowiedzi |