Praktyczne problemy USCAP w patologii urologicznej – 40 nowych przypadków! 2021

KURS OTRZYMASZ PRZEZ DOŻYWOTNI LINK DO POBRANIA (SZYBKA PRĘDKOŚĆ) PO PŁATNOŚCI

Opis kursu
Próbki reprezentowane w wyniku biopsji gruboigłowej prostaty, przezcewkowej resekcji prostaty (TURP), radykalnej prostatektomii, biopsji nerek, nefrektomii (radykalnej lub częściowej), biopsji pęcherza moczowego, cystektomii (radykalnej lub częściowej), cystoprostatektomii, biopsji jąder lub orchidektomii rezydentów/stypendystów, patologów chirurgii ogólnej i/lub patologów urologów w instytucjach akademickich i gabinetach prywatnych. Próbki te wiążą się z potencjalnymi wyzwaniami diagnostycznymi i ryzykiem w codziennej praktyce. Ten doświadczony wydział wybrał przykładowe przypadki z ich dokumentacji konsultacji eksperckich (i rutynowych przypadków wewnętrznych), które ilustrują powtarzające się luki w praktyce zawodowej w patologii urologicznej. Dzięki intymnemu mentoringowi nauczysz się do nich podchodzić, stawiać trafne diagnozy oraz unikać pułapek i pułapek, które mogą spowodować błąd diagnostyczny. Kurs jest pragmatyczny, zorientowany klinicznie i stymulujący. Skoncentruje się na tych kwestiach:

– Łagodne zmiany guzowate gruczołu krokowego są często nadmiernie diagnozowane jako rak prostaty lub atypowe małe wyrostki zrazikowe
– Guzy wtórne obejmujące prostatę są często błędnie diagnozowane jako rak prostaty
– Warianty histologiczne raka prostaty o istotnym znaczeniu klinicznym są niedostatecznie rozpoznane
– Często pomijane są związane z terapią zmiany w łagodnych gruczołach i raku prostaty
– Często brakuje wyprostu gruczołu krokowego w biopsjach gruboigłowych prostaty
– Ostatnio opisane nowotwory nerki nie są doceniane
– Guzy wtórne obejmujące nerki są czasami błędnie interpretowane jako guzy pierwotne
– Niektóre warianty raka urotelialnego są niedostatecznie rozpoznane
– Łagodne jednostki naśladujące raka urotelialnego są często błędnie diagnozowane
– Guzy jądra nadal stanowią wyzwanie diagnostyczne

Grupa docelowa

Praktykujący patolodzy akademiccy i społeczni oraz patolodzy stażyści

Cele kształcenia

Po zakończeniu tego działania edukacyjnego uczniowie będą mogli:

– Rozpoznaj najczęstszych łagodnych naśladowców raka prostaty, zidentyfikuj zmiany związane z terapią w prostacie i bądź świadomy pułapek i pułapek
– Zidentyfikuj guzy wtórne obejmujące prostatę, guzy wywodzące się z prostaty cewki moczowej oraz histologiczne warianty raka prostaty
– Aktualizacja patologów na temat nowo opisanych jednostek w neoplazji nerki, w tym wytycznych dotyczących stosowania immunohistochemii w diagnostyce guzów nerki
– Opracować systematyczne podejście do diagnostyki zmian pęcherza, pierwotnych i wtórnych guzów pęcherza, łagodnych naśladowców złośliwości i kryteriów zaawansowania
– Wprowadzenie nowych pojęć i jednostek przedstawionych w Klasyfikacji Guzów Jądra WHO 2016, obejmujących diagnostykę różnicową, mimikę morfologiczną i znaczenie prognostyczne

Tematy i prelegenci: